{"id":5549,"date":"2018-02-09T23:58:27","date_gmt":"2018-02-09T22:58:27","guid":{"rendered":"http:\/\/urgenci.net\/french\/?p=5549"},"modified":"2019-01-08T11:03:57","modified_gmt":"2019-01-08T10:03:57","slug":"fin-du-projet-eathink-un-manuel-et-un-seminaire-en-heritage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urgenci.net\/french\/fin-du-projet-eathink-un-manuel-et-un-seminaire-en-heritage\/","title":{"rendered":"Fin du projet EAThink: un manuel et un s\u00e9minaire en h\u00e9ritage"},"content":{"rendered":"

EAThink, projet europ\u00e9en d’\u00e9ducation \u00e0 l’alimentation locale et durable, lanc\u00e9 en janvier 2015, est \u00e0 pr\u00e9sent termin\u00e9. Mais ce projet nous l\u00e8gue plusieurs outils. L’un d’entre eux est le manuel \u00a0EAThink <\/a>(18 Mo), disponible sur demande en version papier (contact(at)urgenci.net). Ce manuel \u00a0comprend plus d’une vingtaine de cours<\/strong> (unit\u00e9s d’apprentissage global) issus d’une dizaine de pays europ\u00e9ens\u00a0diff\u00e9rents.<\/p>\n

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De plus,\u00a0Urgenci avait organis\u00e9 en juillet dernier un s\u00e9minaire eu<\/strong>rop\u00e9en sur l’\u00e9ducation \u00e0\u00a0l’alimentation loca<\/strong>le et durable<\/strong>. Une trentaine d’animateurs, de locavores et\u00a0d’enseignants venant de 13 pays, de l’Espagne \u00e0 la R\u00e9publique tch\u00e8que et de\u00a0l’Autriche \u00e0 Malte, avaient pu partager leurs\u00a0exp\u00e9riences en la mati\u00e8re.<\/p>\n

Ce s\u00e9minaire avait \u00e9galement permis un retour sur les activit\u00e9s men\u00e9es depuis le\u00a0printemps 2015 dans le cadre du projet europ\u00e9en EAThink, qui a mobilis\u00e9 pr\u00e8s de\u00a0150 enseignants et plusieurs milliers d’\u00e9l\u00e8ves dans toute \u00a0l’acad\u00e9mie de Caen.<\/p>\n

\u00ab Il est crucial d’intervenir dans les \u00e9coles, lieu de la mixit\u00e9 sociale par excellence,\u00a0pour \u00e9veiller nos enfants aux enjeux alimentaires globaux \u00bb<\/em>, avait d\u00e9clar\u00e9 Ga\u00eblle Bigler,\u00a0animatrice de la F\u00e9d\u00e9ration romande de l’Agriculture contractuelle de proximit\u00e9\u00a0(Suisse), membre d’Urgenci. \u00ab Mais il faut le faire sans culpabiliser, \u00bb<\/em> ajoutait Judith\u00a0Hitchman, pr\u00e9sidente du Comit\u00e9 international d’Urgenci, \u00ab cela passe par des\u00a0m\u00e9thodes d’apprentissage nouvelles, incluant des jeux de coop\u00e9ration ou encore\u00a0l’usage du num\u00e9rique \u00bb.<\/em><\/p>\n

Les participants \u00e9taient revenus sur de nombreuses autres activit\u00e9s du projet : les\u00a0formations au webjournalisme citoyen, les ateliers cuisine pour les d\u00e9tenus, les\u00a0jeux de coop\u00e9ration sur la p\u00eache durable et sur les relations villes-campagnes, ou\u00a0encore les visites de fermes. Nous avons le plaisir de partager avec vous le\u00a0\u00a0rapport complet<\/a>\u00a0de ces \u00e9changes, traduits en fran\u00e7ais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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